明治図書でこの４月号から「算数授業の“当たり前”を問い直す」連載を，田中博史先生とご一緒に進めています。この連載は，「めあて・まとめ・ふりかえり」や「問題解決の５段階」などの型式に子どもを当てはめることで，本当に子どもは算数を愉しむことができているのであろうかという疑問から出発した企画です。前述のような型式ではなく，もっと子どもに寄り添った，現場感覚の柔軟な算数授業の進め方のパターンを様々に提案していく企画です。
４月号で，現場の先生方に原稿募集の依頼を行ったところ，想定を超える先生方が立候補していただけました。すでに，本年度分の連載枠を超えてしまいました。そのため，原稿の募集を締め切らせていただきます。熱き志の先生方多いことに感謝いたします。
雑誌連載では原稿締め切りの関係で，この告知が早急にはできません。そのため，ブログでのお知らせとなりました。ご了承下さい。
