2022年10月5日水曜日

図に整理すると見えてくる

比の学習も大詰めです。子どもたちに次の問題を出しました。
「関君と大君の2人のおこづかいの合計は2700円です。関君は300円使い、大君は兄さんから400円もらったので、2人のおこづかいの比は4:3になりました。2人ははじめ何円もっていましたか」

一見すると複雑な問題場面です。どこから手をつけてよいのか分からない子どももいました。そこで、「図に整理するとわかりやすくなる」という声が生まれてきました。そこで、比を使って線分図を描いていきます。これにすることで、比1あたりの大きさが見えてきました。ここから、一気に解決に向かって動き出しました。図の良さを実感した1時間でした。