お待たせしました。田中博史先生と私の共著「算数授業の当たり前を『子どもの姿』から問い直す」が明治図書から刊行されました。
「めあて」「まとめ」「ふりかえり」の授業スタイルが当たりまえ？のように進められているここ数年の傾向があります。しかし，それって本当に子どもの思いに寄り添った展開なのでしょうか？ 本当に子どもは算数を愉しんいるのでしょうか？
これまで当たり前だと思われていた授業展開の在り方を，現場目線で問い直す１冊です。大学人の理論ではなく，現場人の経験から生み出された現場目線の理論を提案する本です。全国の多くの実践家の先生方らもご協力をいただいています。是非，お求めください。
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