子どもたちに「時計を使ってじゃんゲームをしよう」と投げかけます。
ルールは簡単です。
①２人１組でじゃんけん
②３時から時計の針をスタート
③勝った人だけ，時計の針を進められる
グー：５目盛り チョキ：１０目盛り パー：１５目盛り
④勝った人は，進んだ時計の時刻を相手に伝える。正しく伝えられない場合は，１つ前の時刻に戻る
このルールを確認する中で，次の声があがります。
「５目盛りは５分だよ」
「グー・チョキ・パーと進めるのが５分ずつ長くなっている」
時計の分の読み方は，日常生活でも子どもたちは知っています。その知っていることを，このゲームを通して明確化していくことにしました。
最初は，時計の進め方を全員で確認します。３時３５分まで長針が進んだ場面で，「どうやって，長い針の場所を数えるのかな？」と尋ねました。
「５飛びだと簡単です。５，１０，１５･･･なら３５と，簡単に分かる」
「もっと簡単なのは，１０飛びだよ。１０，２０，３０までいって，あと５分だけ進む」
「１０はきりがいい数だから，分かりやすいね」
「（文字盤の）３は５分，６は３０分，９は４５分と覚えると，もっと早くなるよ」
子どもたちは，５飛び・１０飛びなどの経験値をもとに，簡単に長針の時刻を読解する方法を説明してきました。
この後は，２人組で何度も時計の長針を動かすゲームを行いました。ゲームを進めながら，時計の読み方を学習していきました。
