「小さい方が勝ちゲームをしよう」と子どもたちに投げかけます。
クラスを２チームに分け，代表者が交互に計算カードを箱からり出します。答えが小さい方が１ポイントです。
最初に引かれたのは「１１−５」のカードです。それと同時に，「あー」という声が聞こえてきました。そこで，この声の意味を読解していきます。
「少し大きい数だからだよ」
「相手が１だったら，負けるよ」
「１だけじゃないよ。２，３，４，５でも負けるよ」
「でも，７，８，９なら勝てるよ」
「負ける数の１，２，３，４，５は５個あるけど，勝てる数は７，８，９の３個。５個の方が多いから負けるよ」
子どもたちはひきざんの答えの種類を，くじで引かれた答えの６と比較しながら考えることができました。種類数で考えると，後攻のハムスターチームがかなり有利だと考えられます。
ハムスターチームが計算カードを引きます。引かれたのは「１４−８」です。なんと多くの子どもの予想を裏切る同点のカードが引かれました。奇跡です！
２回戦はハムスターチームが「１７−８」を引きます。答えは９です。「もう負けた」という声がハムスターチームから，聞こえてきます。この声を読解します。
「９より大きい数はないよ」
「１，２，３，４，５，６，７，８を相手が出したら勝つよ」
ここでも答えの９と残りの答えの種類を比べて，ハムスターチームが勝てない理由を説明してきました。
ライオンチームがカードを引きます。なんと「１６−７」を引きます。またもや同点。２回連続の奇跡です。子どもからは，「ずっと奇跡？」「仲良しなんだ」というかわいい声が聞こえてきました。
その後もゲームを続けますが，奇跡はここまででした！
