授業テラス主催の「算数教材研究大全」が，２月１１日（水）１９時３０分から開催されます。詳細は，以下をご覧ください。
算数の授業いつもその場しのぎの教材研究になってない？
どの学年も毎日ある算数の授業。毎日毎日前日に指導書を見て、教科書通りの授業になってしまう。問題も教科書に書いている物を提示するだけになり。子どもの意欲もあまりない上、主体性がなく、深い学びにつながっていない。そして教え込みの授業になってしまい、テストの点を意識した授業になってしまう。その場しのぎではダメとわかっているから教材研究をしようとするが、時間が膨大にかかってしまう。
算数の教材研究１単元に何時間とかけていませんが？
その場しのぎの教材研究にならないよう、土日や家に帰ってから、放課後などにまとめて単元計画を考えるが、どのような手順で考えたら良いかそもそもわからない。とりあえず、学習指導要領を読んで必要な明確にしたり、教科書の問題のオリジナル問題を考えたり、子供が意欲的になる仕掛けを考えたり、良い実践が他にないかネットや本で調べたり、色々していたら気づいたら5時間ほど経っていませんか？そんなに時間をかけたのに、思い通りに授業がいかないこともある。
そんな先生を救います！
今回は、算数のスペシャリストでもある尾崎先生が質の高い教材研究のやり方を解説してくれます。時短ではありません。効率よく教材研究うれば短時間で主体的、対話的で深い学びを十分に提供できます！
その学年、どの単元でも明日からみなさんの役に立つはずです！
業務の多いこの仕事。毎日ある算数の教材研究を、効率よく深いものにできるようになりましょう！
【日時】
2026年2月11日
【プログラム】
19:20 受付
19:30オープニング
19:40 尾崎先生によるセミナー
20:20 ブレイクアウトルームで交流
20:25 交流
20:30 クロージング
【定員】
オンライン50名（先着順）
