いくつかの算数授業の中から１つの授業を選択させ，その授業を紙面で再現する活動を行いました。算数版の卒業論文活動です。１〜２時間の授業をＡ４版の白い画用紙に再現していきます。１枚に収めるためには，必要な情報を要約する必要があります。さらに，その要約文章には的確な自分の意見等をコメントしていく力も必要になります。また，なにをどの場所に位置づけるのかをデザインする力も必要となります。算数ですが，国語力も必要なる活動です。「声に出して読みたい日本語」の著者である国語学者の齋藤孝氏は，社会人に必要な力として「要約力」「コメント力」をあげています。この活動は，これらの力を培うことにも役立ちます。
２〜３時間をかけて，子どもたちの卒業論文は完成しました。その後，お互いの論文を読み合う時間も設定しました。読解活動です。どの論文にも「読みやすい」「授業の様子がよく分かる」と声があがりました。子どもたちの論文は，後輩の子どもたちに見せるお手本になります。
